Lesum lipurt er íslenskt kennsluefni sem þróað hefur verið á löngum kennsluferli Sigríðar Ólafsdóttur sérkennara. Kennsluefnið byggir upp grunnlestrarfærni barna, staf fyrir staf, hljóð fyrir hljóð og þrep fyrir þrep.
Síðastliðin fimmtíu ár hefur starf Sigríðar í stórum dráttum verið að kenna lestur, aðallega nemendum með sérþarfir. Sigríður er menntaður grunnskólakennari, heyrnleysingjakennari og sérkennari og hefur réttindi sem framhaldsskólakennari.
Sigríður fór að semja lestrarbækur þegar hún kenndi í nokkur ár almenna bekkjarkennslu í grunnskóla. Í bekknum voru 25 börn og þar af 5 börn sem þurftu sérkennslu, en sérnámsgögn reyndust vera af skornum skammti. Því fór Sigríður að þróa lestrarbækur sem gætu hentað fyrir öll getustig barnanna í bekknum.
Verkefnin urðu fjölbreytt og misþung og hugsuð til að bæta grunnlestur og málfærni nemandanna. Úr þessari vinnu varð Lesum lipurt til, heildstætt efni þar sem hvert barn getur fundið verkefni við sitt hæfi.
Fjórar einfaldar reglur ganga í gegnum allt efnið.
Kennarinn les alltaf textann fyrst, svo les nemandinn sama texta.
Hvert þrep byggir á því síðasta, undirstaðan þarf að vera góð.
Grípa inn í um leið og lestrarvandi virðist vera í uppsiglingu.
Á hverri síðu eru verkefni fyrir ólík getustig.
Efnið hefur vaxið jafnt og þétt frá fyrstu bókinni árið 2002.
„Fyrst lærum við að lesa, síðan lesum við til að læra.“ Sigríður Ólafsdóttir